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文件检验概念中的“文件”具有特定的含义，文件检验不单纯是文字检验，也不单纯是笔迹检验；并非有字的文件就一定能进行文件检验，反之无字文件不代表不能检验，基层公安干警对于文件检验存在着认识上的误区。其实载有图形或语言信息的物体都有可能成为文件检验的范畴，因此，在文检教学上，要使公安干警善于从文件与违法犯罪的关系中寻求答案；在课程安排上要突出重点、结合实际。