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介绍教育评价的本质即价值判断;分析我国高等教育领域变革带来的价值冲突对教育评估质量观念、评估行为和评估结果的影响.
高等教育评价活动中的价值判断：本质和现状
【摘 要】
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介绍教育评价的本质即价值判断;分析我国高等教育领域变革带来的价值冲突对教育评估质量观念、评估行为和评估结果的影响.
【机 构】
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西安交通大学
【出 处】
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理工高教研究
【发表日期】
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2006年2期
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