“翻转课堂”,是指学生在家通过视频完成知识的学习,课堂上老师与学生之间和学生与学生之间进行互动交流,包括答疑解惑、知识的运用等,从而达到更好的教学效果。时下“翻转课堂”已成为一个热点词,教育专家通过讲座传播之,一线教师口头谈论之,通过课堂践行之。在教育的这股改革热潮中,我们也“摸着石头过河”,进行了小学语文“翻转课堂”的实践研究。下面结合“翻转课堂”活动中的几节课,围绕三个重要关键词“微课支撑”“
细节刻画是记叙文的血肉,是牵住学生作文的“牛鼻子”,也是作文成功的点金术。在初中作文记叙文教学中,教师要重视细节刻画的指导,帮助学生掌握细节刻画技巧,从而让学生的作文更加生动出彩。 一、细致观察生活,感知瞬间,用心捕捉细节 生活中的美常常表现在那灵动的一瞬间。一句鼓励的话语、一个温暖的拥抱、一个会心的微笑、一个信任的眼神、一次热情的帮助,甚至是自然界中的一朵小花、一缕春风、一片云彩等,都具有让
从中学到大学再到毕业工作,不知不觉玩电脑音乐也有8年了,当年学生时代没什么钱,什么设备都用过,工作后的工资也全部用来“烧”设备了:从10年前的YAMAHA724声卡用到创新Audig
在初中数学中,对称性广泛的运用,在解题过程中,有效的利用对称思想,不但能够有效地避免解题的繁琐,而且还能够发散学生的思维,更好地提高学生的动脑能力。本文主要从对称思想