网织红细胞计数监测对乳腺癌化疗致骨髓抑制的评估价值

来源 :医学临床研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yjfu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[目的]探讨网织红细胞(RET)计数动态监测对乳腺癌化疗致骨髓抑制的评估价值.[方法] 110例乳腺癌患者均接受化疗治疗,1疗程21 d,干预1~4疗程,通过全自动血细胞分析仪对各疗程化疗前、化疗后1周、2周、3周网织红细胞百分比(RET%)、高荧光强度网织红细胞百分率(HFR)、中荧光强度网织红细胞百分率(MFR)进行测定.[结果]与化疗前比较,第1~4疗程化疗后1周、2周RET%、HFR均显著降低,且差异有显著性(P0.05);第3~4疗程化疗后2周MFR与化疗前比较差异无显著性(P>0.05);第4疗程化疗后3周HFR明显低于化疗前(P0.05);At 3 weeks after the 4th course of chemotherapy, HFR was significantly lower than that before chemotherapy (P<0.05).[Conclusion]The dynamic monitoring of reticulocyte related indexes during different periods of chemotherapy of breast cancer plays an important role in the evaluation of bone marrow suppression and recovery.
其他文献
[目的]探讨冬凌草甲素对不同恶性程度人膀胱癌细胞的抑制作用.[方法]以丝裂霉素为对照,用不同浓度的冬凌草甲素处理人膀胱癌细胞株T24(浸润性,G3)和5637(非浸润性,G2)后,通过
有人认为教学是一桩相当保守的工作,教师是一种很容易趋向稳定刻板的职业。苏霍姆林斯基说过,如果一位教师要使自己的劳动带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,就必
问题意识,是从事教育科研所必备的一种重要素质。所谓问题意识是指发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的自觉性和敏感性。从本质上说,发现问题和提出问题的能力是教育科研
新时期医院将面临着各方面的竞争 ,但最大的竞争是人才的竞争。如何培养高素质的人才 ,是医院工作的一项主要任务。本文从医院面临的形势与医院人才培养目标 ,人才培养的方法
每当看到第一天走进校门的孩子,我就不禁会设想我理想中的他们,在最后一天走出校门的时候将会是什么样的.常常想,10年或者20年之后的某一天在超市与他们不期而遇的时候,我所
本文从教师自身致力于语文教学改革的角度,认为“胸有成竹”的高素质教师,是其成功的基石;教师高瞻远瞩地明确教学目标,是其首要任务;教师整体优化影响教学质量提高的主要因
当我们以满腔的热情投身新课程改革的实践后,就会愈发感到建立以校为本教研制度的理论价值和实践意义.教育科研不是少数教育专家的专利,每一个教师都是研究者,教育科研就在我
[目的]探讨链脲佐菌素(streptozotocin , STZ)诱导C57BL/6小鼠糖尿病瘙痒模型的最佳剂量.[方法]24只雄性8周C57BL/6野生型小鼠,体重20~28 g,随机分为四组: A组(对照组)单次腹
目的探讨沙尘天气造成的健康经济损失的定量估算方法。方法用可吸入颗粒物(PM10)作为沙尘天气暴露的代表性指标(暴露水平),收集气象台站2002—2006年的沙尘天气月观测数据,将沙尘天气监测数据转换为PM10浓度,用Meta分析建立目前国内研究的大气PM10污染与居民不良健康效应的暴露-反应关系,得到PM10浓度每升高10μg/m3居民健康效应各终点发生的相对危险度,以死亡和患病为健康效应终点,分
江泽民同志提出“以德治国”与“依法治国”并举,充分体现“以德治国”给教育赋予了建设有中国特色社会主义的理论特色.对于我们学校来说,贯彻落实“以德治国”的这个重要举