【摘 要】
：
湖北城市建设职业技术学院是湖北省建设类高职院校，从2015年10月起，学校一直承担神农架林区阳日镇阳日村的对口帮扶工作，助力阳日村顺利脱贫、荣获第八批全国“民主法治示范村”，取得了显著成果。如今，学校利用自身专业、人才优势，依托丰富的扶贫工作经验，继续助力阳日村，持续巩固脱贫攻坚成果，推进乡村振兴有效衔接。聚焦村情民情，创新发展思路阳日村是阳日镇政府所在地，是林区的第一大村，全村现有10个村
论文部分内容阅读
<正>湖北城市建设职业技术学院是湖北省建设类高职院校，从2015年10月起，学校一直承担神农架林区阳日镇阳日村的对口帮扶工作，助力阳日村顺利脱贫、荣获第八批全国“民主法治示范村”，取得了显著成果。如今，学校利用自身专业、人才优势，依托丰富的扶贫工作经验，继续助力阳日村，持续巩固脱贫攻坚成果，推进乡村振兴有效衔接。聚焦村情民情，创新发展思路阳日村是阳日镇政府所在地，是林区的第一大村，全村现有10个村民小组，841户、2402人，
其他文献
杜浩在《某些"悬浮剧",观众看出了"剧怒症"》一文中指出,为什么某些国产剧中"悬浮"或"悬浮剧"频频出现?很大程度上在于创作思维发生了变化,创作者错误地认为现在一些观众看剧根本不动脑子,他们不看演技不看逻辑,看的是颜值,故事好玩就行,所以创作只需做表面文章即可。这导致一些创作走向低幼化,拍出的电视剧缺乏内涵、毫无深度。电视剧创作当然是有其内在艺术规律乃至审美规则的,但在商业利益面前,它们往往
《普通高中课程标准（2017年版）》的颁布与实施，切实推动了高中教育阶段数学课程教学进行全方位的改革。新课标实施以来，数学的教学过程逐步从“灌输式”向“启发式”和“体验式”转变。如何在教学过程中将数学核心素养融会其中成为研究热点。本文基于核心素养的理念，以三角函数的性质课程教学设计为例，探索高中数学课程的教学设计。
本文以某加油站为例,通过研究加油站的基本情况及源项分析,预测加油站突发环境事件的后果、风险事件分析、环境风险等级评估等从而确定出加油站最大可信事故,为项目的风险管理提供一定的依据。
《大宋少年志》作为一部轻喜古装剧,上线之初并没有受到太大的关注。但是却靠着有特点的人设、不断反转的精彩剧情、诙谐之下铺陈的深刻主题,在收官后依然保持着良好的口碑。编剧王倦在国产影视创作史上留下了不少的佳作,本文将把《大宋少年志》同在它之前的《舞乐传奇》和在它之后的《庆余年》联系起来,进行一定的纵向比较和分析。沿着编剧王倦的创作之路,发现他在创作中所沿袭和创新的东西,探寻他能屡试不爽,获得成功的奥秘
戏曲作为中国的国粹，是中华传统文化中一颗璀璨的明珠。戏曲融合了“文学、音乐、舞蹈、武术”等多种表演形式，又发挥各类艺术形式的个性特征，达到艺术上的升华，同时它又蕴含“仁、义、礼、智”等多种中华民族的优秀品质，它与古希腊悲喜剧、印度梵剧并称为世界三大古老戏剧文化①。近些年来兴起的中国民族歌剧源于西方歌剧，后又通过借鉴，汲取众多戏曲元素，从而提高了民族歌剧的艺术水平，创作了大量的优秀经典剧目，包括《伤
"1+X"证书体系已经实施三轮,92个证书获得试点。通过对现有"1+X"证书制度实施文献的回顾,建立了"1+X"证书制度实施效果评价体系,利用多层级模糊综合评价法和AHP法对评价体系进行了验证,结果与事实基本相符合,证明了该评价体系的有效性,最后针对"1+X"证书制度实施提出了建议。"1+X"认证体系已实施三轮,92个证书已经过检测。通过对现有"1+X"证书体系实施文献的综述,创建了"1+X"证书
1+X证书制度是新时代职业教育制度的设计创新，是将职业技能等级证书与学历证书相互融通，推进职业教育人才培养改革的重要举措。成都纺织高等专科学校大数据与会计专业慎重选择X证书，重塑人才培养目标，探索书证融通方法，积极开展专业人才培养改革，落地1+X证书的书证融通。通过专业试点，课题组提出了书证深度融通的几点建议：合理确定人才培养目标，重构课程体系，深化三教改革，校企共建实习实训基地，改革考核评价方法
事实表明,新课程改革背景下的教育理念已经对教师的教学思想产生了极大的影响,课堂上的教学策略也在逐渐呈现多元化的趋势。基于此,作为一名小学科学教师,要主动学习新鲜事物和新的思想,使学生能够拥有新的能力,促进学生的全面进步与发展,达到提升小学科学课堂教学质量的目的。