【摘 要】
:
以动力蓄电池为能源的电动汽车被认为是21世纪的绿色工程,而快速充电技术是电动汽车推广的一个关键.本文深入分析了铅酸蓄电池的微观与宏观充电特性,在一个蓄电池的四阶动态模型的基础上,提出了一种能够按马斯定律对蓄电池快速无伤害充电的智能充电算法.并提出了模型的动态修正和充电电流在线实时调整的方法
【基金项目】
:
国家“九五”重大科技产业工程项目;
论文部分内容阅读
以动力蓄电池为能源的电动汽车被认为是21世纪的绿色工程,而快速充电技术是电动汽车推广的一个关键.本文深入分析了铅酸蓄电池的微观与宏观充电特性,在一个蓄电池的四阶动态模型的基础上,提出了一种能够按马斯定律对蓄电池快速无伤害充电的智能充电算法.并提出了模型的动态修正和充电电流在线实时调整的方法
其他文献
复式精表处作为新型预防性养护技术,可以显著提高旧沥青路面的防水性、抗滑性及路面外观。该文以厦蓉高速(G76)隘岭至瑞金段为例,通过对原材料和实体工程的质量控制,以及后期通车不同时间段的现场跟踪检测,总结了该预防性技术的技术特点。检测结果表明,复式精表处可以显著提升路用性能,延长道路使用寿命,有效提升行车安全性,具有广阔的应用前景。
科研经费管理改革是科技管理和科技财政的重要议题。科研经费管理创新是近年来科技领域“放管服”改革的重要内容,然而鲜有文献对科研经费管理创新现象进行制度分析。通过对近年来中国科技管理改革政策的梳理和分析,研究发现中国科研经费管理模式已经从控制导向转型为绩效导向。研究认为,绩效导向的科研经费管理模式有注重结果、分权管理、以人为本、鼓励节约与创新等优点。为了发挥绩效导向科研经费管理模式的优点,未来需要完善
在“立德树人”理念下,人文素养养成是高职院校办学的根本要务之一,其关系到高职学生良好品德的形成。舞蹈教育是培养学生人文素养的有效手段。本文在阐述高职院校学生人文素养养成重要性的基础上,明确了舞蹈教育和人文素养养成之间的相关性,最后提出一些基于舞蹈教育的人文素养养成策略。
人身险企业在特定区域的集聚现象不仅会对当地市场产生影响,而且会通过知识溢出等途径对邻近区域的市场产生影响。本文使用我国31个省区市2006-2021年的面板数据,采用Moran’s I指数检验区域人身险市场发展的空间关联性,进而构建空间杜宾模型研究区域人寿保险企业集聚对本省及邻近省份保险市场发展所产生的空间效应。研究结果发现,区域人身险市场发展存在显著的空间相关性,某个省份人寿保险公司的数量和市场
表达获得有活性的纯化蛋白是开展蛋白特异性抑制剂筛选的前提。本研究对拟南芥色氨酸氨基转移酶1 (tryptophan aminotransferase of Arabidopsis 1, TAA1)进行了原核表达、纯化及活性分析。首先,通过GenBank查找拟南芥TAA1蛋白编码序列,根据大肠杆菌(Escherichia coli)密码子偏好性进行优化后,将目的序列合成并插入带有His标签的原核表达
发展绿色低碳能源和新型储能材料是当前各国研究的热点。研发安全高比能量密度的金属空气电池是国家四部委加速发展新能源的重要战略之一。目前金属空气电池的空气电极是以单向氧还原反应的氢燃料电池正极结构为主,而在二次金属空气电池中,空气电极上存在氧还原(ORR)和氧析出(OER)两种复杂的电化学反应,氢燃料电池的正极结构无法解决充电过程中催化剂脱落、碳基材料氧化腐蚀、循环后放电性能下降等问题,这也是金属空气
概述了铁路货车平板精刮研加工的特点、应用及工艺过程。论述了应用动力刮研的平板精刮研机结构组成和工作原理,论证了动力精刮研的技术创新先进性,展望了检测技术的应用。
目的 系统评价开颅入路(TCA)与神经内镜经鼻入路(EEA)治疗颅咽管瘤的效果。方法 通过电脑检索Cochrane Library、Embase、PubMed、中国知网、万方数据、维普网等中、英文数据库,时间从建库至2022年10月。选取包含TCA与EEA的临床研究,采用RevMan 5.3软件进行meta分析。结果 共纳入10项回顾性研究,共计519例患者,其中264例患者接受TCA手术治疗,2
目的 对石家庄市2014—2021年生活饮用水常规指标进行监测,分析水质及主要监测指标变化趋势。方法 收集整理2014—2021年石家庄市生活饮用水监测资料,分析生活饮用水合格率、主要监测指标合格率、主要监测指标变化趋势。结果 2014—2021年石家庄市共监测水样10 529份,总合格率为77.15%;地表水合格率(99.08%)高于地下水(75.96%)、城市水合格率(85.17%)高于农村水
小学时期教师最重要的教学目标不是关注学生的学习成绩,而是帮助学生建立良好的学习习惯和培养学生的学习兴趣。兴趣是有效调动学生自主学习能动性的前提基础,所以小学教师在开展数学课堂教学过程中,需要着重培养学生的数学学习兴趣。本文立足于小学数学的角度,介绍培养学生数学学习兴趣的重要作用,以及培养学生数学学习兴趣的重要原则,重点谈培养学生小学数学学习兴趣的有效方法。