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大数据时代的到来,对中职教育产生了巨大影响,中职学校在深入课堂教学改革的过程中不应忽视其带来的冲击。通过追溯大数据时代产生的根源并阐述其特征,分析大数据时代中职课堂教学所面临的挑战,从教学模式、教学内容、教师、学生四个层面提出应对策略,以更有效地提高中职课堂教学效率。
大数据时代中职课堂教学面临的挑战及应对策略
【摘 要】
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大数据时代的到来,对中职教育产生了巨大影响,中职学校在深入课堂教学改革的过程中不应忽视其带来的冲击。通过追溯大数据时代产生的根源并阐述其特征,分析大数据时代中职课
【机 构】
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浙江交通技师学院
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2015年36期
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