【摘 要】
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目的:探究在综合保健门诊实施健康教育的临床价值.方法:选取128例在2016年7月-2018年10月的我院综合保健门诊收治的患者,根据随机分组原则分为观察组(健康教育)和对照组(常规
【机 构】
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浙江大学医学院附属第二医院,浙江 杭州,310009
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目的:探究在综合保健门诊实施健康教育的临床价值.方法:选取128例在2016年7月-2018年10月的我院综合保健门诊收治的患者,根据随机分组原则分为观察组(健康教育)和对照组(常规护理)各64人.对比两组患者护理满意度情况.结果:观察组患者护理满意度(96.88％)较对照组患者(82.81％)高(P<0.05).结论:在综合保健门诊实施健康教育,能够促进患者护理满意度有效提高,临床价值较显著.
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