高职教育课程改革的几点思考——基于台州职业技术学院2006届毕业生的调查分析

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本文通过对高职毕业生的切身学习体会的调查,来思考高职教育课程建设中存在的问题,并从课程内容和课程体系构建、教学方法、课程学习情景、课程师资队伍建设等方面提出了一些看法。 Based on the survey of personal learning experiences of higher vocational college graduates, this paper attempts to reflect on the existing problems in higher vocational education curriculum construction and puts forward some suggestions from the aspects of curriculum content and curriculum system construction, teaching methods, curriculum learning situations and curriculum teachers’ Some opinions.
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