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体育舞蹈融合了拉丁舞和摩登舞量大舞种体系，成为当前一项广受推崇的运动项目，并逐步开设于高校教学体系之内。本文着重普通高校教学体系中针对体育舞蹈课程开设现状进行研究分析，首先采用问卷调查的方法，统计整理得出某高校体育舞蹈选修课程的报课情况；其次，通过分析结果总结学生报名的原因和各自占比，得出体育舞蹈在高校的发展趋势；最后，对体育舞蹈在高校发展中出现的问题提出相应的对策。