教育惩戒是全社会一直关注的问题，我认为惩戒教育势在必行，这既是责任担当，又是爱的表现。
　　所谓惩戒，核心是“戒”，“惩”不过是外在表现形式。教育的本质自然要培养孩子好的品格，而戒除曾经的坏习惯，“惩”的手段有助于“戒”，自当推行。德国人的严谨认真与勤劳的品质历来为世界赞叹，就是因为他们推崇惩戒教育。犯了错误就该受罚，这样能让孩子印象深刻，知道什么该做，什么不该做，有助于养成良好的习惯。
　　惩戒教育有助于让孩子养成规则意识。最近，“熊孩子砸钢琴”“熊孩子推孕妇”等新闻层出不穷，这背后说到底就是没有规则意识。而惩戒教育通过严格的规定、严格的执行能让孩子意识到该怎么做，除了有利于自身素质的提升，也有益于社会，“无规矩不成方圆”就是这个道理。
　　教育的对象是未成年人，未成年人的思维与成年人相去甚远，所以“爱的教育”的感化作用其实并不明显。而孩子的自控能力弱，又有强烈的好奇心、好胜心和玩心，即使他能听懂长辈的劝导，在各种诱惑面前道理的约束力还是太弱了。而惩戒教育能彻底明确界限，能做与不能做在孩子受到惩戒时变得一目了然，即使他不理解道理，他也懂得严格执行。而随着他的成长慢慢建立起清晰的逻辑思维时，他更能明白為什么、如何执行，也能做得更好。
　　惩戒教育能让人有敬畏心。梁实秋曾说，外国人雕柜子时，外面雕成后里面也不可粗制滥造，因为有他们的上帝监督他们。这其实就是一种敬畏心。惩戒教育的本质是“戒”，尊重规则正是因为对规则的敬畏。除了让社会和谐、生活美好外，对事物的敬畏会培养人谦虚的品质，对地球的敬畏更是保护人类家园。而一味的“赏识教育”让孩子缺乏敬畏心，缺乏抗压力、承受力，不利于正确认识自己、发展自己。
　　惩戒教育的实质是一种责任与爱。就像“虎妈”蔡美儿的女儿表述的那样，她感谢她的母亲，没有她的母亲那样严格的教育，她就无法取得今天这样的成就。惩戒教育是一种严厉的爱，它带给你规则意识，培养你良好的品格，助力你前进，所以惩戒教育势在必行。
　　考场点评
　　本文抓住教育对象的心理特点展开议论，辨析惩戒教育和单纯惩戒的不同，指出惩戒教育的益处。文章层层深入，展示出作者的思辨能力。同时，文章用词、用例俱佳，是一篇有特色的考场作文。（杨海龄）