【摘 要】
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<正>《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)在语言领域指出“为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事,丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯,进一步拓展学习经验”。阅读,对于个人成长有着至关重要的作用。在幼儿期培养良好的阅读习惯,能为人生发展奠基。为了让幼儿喜欢阅读、习惯阅读并爱上阅读,面对种类繁多的低幼读物,该配备哪些图书、如何配备图书成了考验幼儿园的一
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<正>《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)在语言领域指出“为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事,丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯,进一步拓展学习经验”。阅读,对于个人成长有着至关重要的作用。在幼儿期培养良好的阅读习惯,能为人生发展奠基。为了让幼儿喜欢阅读、习惯阅读并爱上阅读,面对种类繁多的低幼读物,该配备哪些图书、如何配备图书成了考验幼儿园的一个客观又实际的问题。幼儿园应从幼儿的视角出发,
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目的:观察针刺水沟穴、百会穴联合足运感区对脑卒中恢复期患者肢体功能、颅内血流动力学的影响。方法:选取163例脑卒中恢复期患者,按随机数字表法分为足运感区组81例及联合针刺组82例。足运感区组针刺足运感区治疗,联合针刺组给予针刺水沟穴、百会联合足运感区进行治疗。比较2组临床疗效,比较2组治疗前后神经营养素-3 (NT-3)、神经生长因子(NGF)水平、中医证候评分、颅内血流动力学[收缩峰血流速度(V
高中物理运动中的物理知识有很多,并且这些运动之中包含着力学与运动学等。所以将运动作为载体,设置出考核物理有关知识的物理试题,就已经变成了高考命题者的热点之一。所以,本文就针对运动中的物理知识进行了简要的阐述和分析。
目的 通过对小G蛋白抑制剂体外抗真菌活性的测定,筛选具有新结构类型的抗真菌活性化合物。方法 采用微量液基稀释法考察不同小G蛋白抑制剂对于念珠菌的最低抑菌浓度(MIC),并从中筛选活性较强的化合物进一步进行抗真菌谱测定;采用时间-生长曲线和时间-杀菌曲线考察CASIN对于白念珠菌生长增殖的影响;采用菌丝诱导实验考察化合物CASIN对于白念珠菌菌丝形成的抑制效果;采用甲基四氮盐(XTT)法考察化合物C
房地产行业开始实施"营改增"政策后,经过五年左右的磨合,在财务管理、税负等方面都发生了变化。同时房地产行业因为房价的跌涨问题备受大众和国家的关注。这就要求房地产行业提高自己的各项财务业务能力,特别是在出售和投标等方面采用合理的税收方法,才可以有效的降低成本。同时,房地产公司需要建立更加完善的财务管理体系,以适应"营改增"政策。绿地集团是具有典型战略地位的企业,具有一定的行业代表性。本文基于对绿地集
贯彻新发展理念不仅是实现经济增长换挡提质的要求,也是坚持人民至上价值立场的必然逻辑。具体而言,创新发展是增进民生福祉的不竭动力,协调发展是补齐民生失衡短板的内在要求,绿色发展是民生健康可持续的环境保障,开放发展有利于优化民生改善的国际环境,共享发展则是民生改善的价值旨归。新发展理念的提出和践行是我们党全心全意为人民服务宗旨的生动诠释,其对于推进我国经济社会的健康持续发展,实现中华民族的伟大复兴具有
<正>幼儿园的图书角作为班级的必备区域之一,一直备受关注。在区域活动时间,小朋友们自由、自主地选择建筑区、娃娃家、音乐表演区、美工区等等。图书角却格外冷清,要么空无一人要么就是只有屈指可数的小朋友在其中短暂停留,几乎没有出现过其他区域门庭若市的景象。为什么图书角不受欢迎?如何能让图书角“火”起来呢?我们进行了实践探索。
跨学科教学有利于培养学生的横向思维能力与发散思维能力,引导学生从不同角度、不同侧面、不同层次思考和解决问题,培育学生学科核心素养。文章以“科学立法”为例,探究逻辑思维、形象思维和直觉思维等数学思维方式在高中思想政治议题式教学中的应用路径。
人类的感官能够感知来自复杂环境的大量刺激并作出反应。在所感知的外界刺激中,80%为通过视觉系统获取的光信息,并且视觉系统还可以将感知与记忆学习过程平行处理以识别和处理外界环境信息,这极大地促进了人们利用电子设备实现的仿生视觉系统的发展。基于冯·诺依曼架构的计算系统,由于能够快速存储大量数据而被广泛应用于人工智能领域。然而,处理器与内存的分离限制了计算处理的速度。同时,现有的计算构架无法像生物视觉系
热水解技术在近年来被广泛使用在污水厂,用作污泥的预处理提高性能并与厌氧单元联用。十二烷基苯磺酸钠(SDBS)是洗涤剂最常用成分,随着疫情的影响,其用量激增并最终富集于污水处理厂污泥中。本文通过开展污泥热水解预处理—厌氧消化实验,分析了热水解对污泥物理化学性质改变以及SDBS浓度和分布情况,研究了SDBS对热水解污泥厌氧消化的影响,并通过检测胞外聚合物和微生物群落结构,探讨了污泥应对SDBS的机制。
目的研究胰岛素皮下泵与胰岛素皮下注射治疗糖尿病患者的疗效对比。方法便利选取2018年10月—2021年6月该院接受治疗的糖尿病患者75例,通过随机数表法,分为A组(预混胰岛素治疗,25例),B组(速效胰岛素三餐前+基础胰岛素治疗,25例),C组(胰岛素泵皮下治疗,25例),对比3组血糖相关指标、临床指标以及临床疗效。结果C组FPG以及餐后2 hPG指标分别为(9.49±1.56)、(12.47±1