摘要:职业高中体育教学的目标是提高学生的体育素养、促进其身心健康的发展。这就要求从事基础教育的职业高中体育教师必须打破以往传统的教育理念,实现角色的转变,坚持阳光体育活动要求的以学生为中心,实施以增进学生身心健康为主要目的的教学活动,从而为培养具有崇高人格,富有创新意识,创新能力和可持续发展的现代化人才做出积极的贡献。本文对现行的职高体育教师角色的错位进行了分析,并针对教师角色的转变提出了针对措施
著名教育家叶圣陶先生指出：“尝谓教师教各种学科，其最终目的在达到不需要教，而学生能自为研究，自求解决。”这就是说，学是教的依据和目的。初三化学，有化学学科本身的特点，就是概念
根据建设部《关于大力发展经济适用住房的若干意见》中,经济适用住房的价格由八项因素组成,由市(县)人民政府综合确定,不得擅自提价。这就明确地说明了经济适用住房的销售价
“微软黑屏事件”引发了众多的社会思考，实质上这是一种滥用软件技术保护措施对于用户计算机信息系统安全的损害行为，此种企业“私力救济”型非法制裁个人用户的行为在过去20年
英语既是活的语言，也是枯燥无味的语言。如何激发初中差生，提高他们学习英语的兴趣呢？作为一个初中英语教师，我认为必须做好以下五点：一、让学生明确学习目的，端正学习态度 许多家
职高生是一群特殊的学生，他们大多数学习基础较差，缺乏学习积极性。而职高的特点又是专业性较强，学生毕业后要能凭一技之长直接走上工作岗位。这就要求学生能主动、积极、自主地
教育改革应该是一个长期的任务,而不是短时间的。现在我们高校的管理者也好,教授也好,大家基本上都认为学校最根本的任务还是教育,这一点是毫无疑问的。关于教育改革，我们要避
学生学习数学的成绩，不仅受学生本人智力水平的制约．而且受到学生本人非智力因素的影响。为了发挥非智力因素对智力因素的动力功能，通过对新课标的学习．本人在数学中尝试利用情感
一、阅读复习 阅读理解部分涉及内容包括：科普、历史、地理、文化、人物、故事、新闻、广告、环境、家庭等。题材多样，体裁各异。近年来高考文章在选题上更贴近现实生活，具有更强的社会性、实用性和文化性。不仅注意到了语言和文化的交互作用，还考虑到了应试语言的实用性，同时生动地反映了时代气息，跳出了教材语言的模式。这对学生的分析、推理、概括和抽象思维等综合能力与加工处理信息的能力提出了高要求。我们在阅
1999年10月1日开始实施的新《合同法》为解决日益增多的房屋交易纠纷确立了充分的法律依据。 以往,商品房购销合同的格式条款大多是开发商为重复使用而事先拟定的。在具体的