小学游戏教学再思考

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游戏,是由一定的情节、动作(跑、跳、攀、爬、平衡、对抗和各种表现动作等)、比赛规则和结果等几部分构成的综合性的体育活动,也可称之为体育游戏。它是体力和智力活动整合的载体。游戏教学内容丰富、形式活泼,对激发小学生学习兴趣、全面锻炼身体、帮助小学生认识客观事物、促进其体力和智力的发展有着至关重要的作用。
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