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现阶段我国社会体育事业在发展中存在体育场馆设施严重不足的现象，很多地方的社会体育指导人员存在技术等级结构普遍偏低的问题，而学校体育事业在发展过程中由于受到传统应试教育的影响，使其体育场馆设施使用效率低、学生缺乏体育兴趣，这对实现我国的终身体育事业发展带来诸多不利因素。因此，我国体育事业在发展中要促进社会体育和学校体育两者之间的衔接，这对实现我国广大人民群众的终身体育事业有着重要意义。该文基于终身体育角度对社会体育和学校体育的衔接问题进行了深入研究。