【摘 要】
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随着时代的发展,许多高科技成果已经服务于课堂教学,特别是多媒体技术显示出了前所未有的威力。它集文字、图形、图像、视频于一身,以其鲜明的图像,生动的画面,灵活多变的动
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随着时代的发展,许多高科技成果已经服务于课堂教学,特别是多媒体技术显示出了前所未有的威力。它集文字、图形、图像、视频于一身,以其鲜明的图像,生动的画面,灵活多变的动画及音乐效果来优化教学过程,从根本上改变了学生认为体育课只是掌握运动技能的课程,充分调动学生多种感官参与教学活动,提高了学生上体育课的兴趣。
With the development of the times, many high-tech achievements have served the classroom teaching, especially the multimedia technology has shown an unprecedented power. It combines text, graphics, images, video in one, with its distinctive images, vivid images, flexible animation and music to optimize the teaching process, fundamentally changed the students that physical education is only a master of motor skills courses , Fully mobilize the many senses of students to participate in teaching activities, improve the students’ interest in physical education.
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