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小学课程一直在改革，小学课堂的教学有效性也一直是人们所关注的重点。课堂内的教学是小学教学活动中的一个普遍也比较重要的组织形式，同时也是小学阶段进行知识传递的一种主要平台与载体。小学数学教学是一种基础学科教学，在小学数学中进行教学策略创新也具有重要意义。新课改背景下进行小学数学教学创新是一项迫在眉睫的教育教学改革内容，而关于如何进行小学数学教学策略的创新不同学者却有不同认识。