【摘 要】
:
“情境应用题”是以一段生活实际情形,一段鲜为人知的故事或一场趣味横生的游戏,寓数学问题、数学思想和方法于情境中的应用题.趣味性、益智性是“情境应用题”的显著特点,“
论文部分内容阅读
“情境应用题”是以一段生活实际情形,一段鲜为人知的故事或一场趣味横生的游戏,寓数学问题、数学思想和方法于情境中的应用题.趣味性、益智性是“情境应用题”的显著特点,“情境应用题”以其生动有趣的情节吸引人们,使人们产生强烈的探索和研究欲望.
“Situational application questions ” is based on a period of life, a little-known story or a funny game, mathematical problems, math ideas and methods in the context of the application. “Situational application problem ” of the salient features, “situational application problem ” with its vivid and interesting plot to attract people, so that people have a strong desire for exploration and research.
其他文献
在女儿的幼儿园,我通过观察和与教师交谈,了解到了幼儿教师工作的艰辛。同时,我也发现了一些问题。最突出的是,一些教师的爱心减弱,责任心退化,在对待孩子方面,带有较明显的
每当我走上讲台的时候,我总是会不由得看一下教室里那一张空空的课桌,是这张课桌的小主人,给了我心灵莫大的震撼。这张课桌的小主人叫杜良佳。记得她是由一位老师介绍来的,说
新课程标准的基本理念是“以学生的发展为本”.教师如果能在课堂这个有限的时间和空间内,从关注学生的全面发展的目标出发,采取一定的教学方式,激发学生主动参与,充分培养学生的创新精神和实践能力,形成良好的情感、正确的态度和价值观,促进学生的全面发展,这样的教学就是有效的课堂教学. 下面结合本人的教学实践谈谈如何提高初中数学课堂教学有效性的一些做法. 一、何为有效 简单地说,有效教学包含有效果、有效
小华: 你好! 前些时候,我在翻看教学照片时,一个正和同伴一起搭积木的男孩子吸引了我的注意。这个胖乎乎、长着两个红脸蛋的孩子叫泰迪,是第三代的美籍日裔。泰迪属于那种从
泸天化股份公司包装车间包装一班,主要承担着老系统尿素包装任务和为车间各岗位输送压缩空气的工作。全班现有员工27人,其中党员13名,团员5名,大专文化程度以上的有6人,高中
题目一阅读下面的文字,写一篇600字左右的作文,题目自拟。世界以痛吻我,要我回报以歌。这凝重的诗句,是泰戈尔的。说这话的人是个被上帝亲吻过歌喉的伟大歌者。他以自己的灵
童年诚可贵,天真价更高。若为成长梦,二者皆可抛。———题记4岁时,想玩就玩。14岁时,给我玩我也不敢好好玩。4岁时,因字写得漂亮而受表扬,心里得意洋洋。14岁时,只要把字写
随着市场机制的逐步显现,国有大型建筑业企业市场竞争日趋激烈,集体企业、股份合作企业、私营企业等国内建筑业企业及国外建筑业企业向国有大型建筑业企业提出了严峻的挑战,国有
“开饭了!开饭了!”每个人都好像几天没吃饭了似的,一边喊一边把碗敲得震天响。这时候,最忙碌的人是陈老师。他一边给大家盛饭菜,一边招呼大家不要吵,还不时得应付一些告状的
江南机器(集团)有限公司是国家重点保军企业,现有资产总额7.6亿元。到1999年底,已连续亏损9年。2000年3月,我们新一届领导班子上任后,以产品、人才、市场为切入点,大胆开拓,