从今往后,周游书海——课外自觉阅读现状与对策

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经过对学生阅读的调查呈现三大倾向:功利倾向——只求取得好成绩进行选择性的语段阅读;简略倾向——只想尽快获取信息,走马观花式的阅读;娱乐倾向——纯粹为了娱乐消遣,进行一些没有营养的阅读。这种现状的改变需要我们用一定的对策,让学生走向自觉阅读。
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