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教学是教与学的双边活动."教育性教学",其内涵是指任何教学过程都必须具有教育的作用.在高职院校中开展"教育性教学",可以实现人文教育与技术教育的整合,发挥隐性因素潜移默化的作用,落实教管结合的育人思想,从而促进学生德、智、体、美全面发展,提高人才培养的实效.
试论“教育性教学”的开展
【摘 要】
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教学是教与学的双边活动."教育性教学",其内涵是指任何教学过程都必须具有教育的作用.在高职院校中开展"教育性教学",可以实现人文教育与技术教育的整合,发挥隐性因素潜移默
【机 构】
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郑州铁路职业技术学院河南郑州450052
【出 处】
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郑州铁路职业技术学院学报
【发表日期】
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2003年3期
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