【摘 要】
:
简明而准确的化学表述是化学思维过程的反映.本文通过列举学生学习过程中普遍存在的化学思维表述不当现状,结合自身的教学实践展开讨论,具体论述化学教学中应如何培养和提高
论文部分内容阅读
简明而准确的化学表述是化学思维过程的反映.本文通过列举学生学习过程中普遍存在的化学思维表述不当现状,结合自身的教学实践展开讨论,具体论述化学教学中应如何培养和提高学生化学表述能力.
其他文献
“行吟诗人”是一种古老的“艺术”职业。他们从事一种“即时”创作,依靠自己的口头艺术表达能力,传颂着的往往是一个民族开天劈地的丰功伟绩,同时也诉说着大家都能感受到的
小学语文是语言文化的启蒙,是学生学习中华文明的起点.随着现阶段新教改内容的不断贯彻落实,对于小学语文的教学质量也是越来越严格.要求小学语文教学不仅应该教会学生基础的
小学阶段是学生语言技巧能力快速发展的阶段.尤其是小学语文教学能够有效提升学生语言能力水平,对学生语言逻辑思维、发散思维等综合能力的提升起到推动作用.因此,小学语文教
作为抽象性强、逻辑性强、理论性强的基础学科,数学在历史发展和社会进步以及现代科学研究中发挥着不可替代的作用.加强小学数学基础教学、提高小学数学教育教学质量水平、培
作为研究性学习的基本教学组织方式,小组合作学习是最受学生欢迎的教学方法之一.小组合作学习的快速发展符合其自身的灵活特点.本文论述了小组合作学习在小学数学教学中的关
由于近些年来新课程标准的不断改革,教育的重要性也突显了出来,许多教学手段应运而生,其中情境教学法最为明显.情境教学法是指教师在课堂教学中有目的地引入一些带有情绪色彩
目前,高中阶段内的数学教学内容逐渐深化,微积分、线代等知识成为多数高中生学习数学的主要难点.为提升教学效率,教育部门尝试利用教学改革增强数学教育功能,进而达成提高高
计算教学是小学数学中的重点知识,是小学生利用所学知识解决生活实际问题的基础.而深度教学属于一种创新型教学模式,教师使用此种教学模式的目的在于帮助学生对所学知识进行
数学思想能够帮助人们对数学事实和理论进行概括,并形成对数学的本质认识.将数学思想方法融入小学数学教育教学中,可以帮助学生掌握数学的精髓,引导学生应用数学思想解决实际
语文阅读作为小学语文重要组成部分,阅读教学能够极大提升学生的语文阅读能力和写作水平,对学生发散思维能力、创新能力的培养起到积极促进的作用.所以,教师要在小学语文教学