【摘 要】
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综合运用访谈话法、问卷调查法、数理统计法对目前中小学体育竞赛状况进行调查和分析,当前的学校体育竞赛制度已远远不能适应当前教育形势的需要.依据现状调查结果和深入研究
【机 构】
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北仑区教育局教研室,北仑区绍成小学
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综合运用访谈话法、问卷调查法、数理统计法对目前中小学体育竞赛状况进行调查和分析,当前的学校体育竞赛制度已远远不能适应当前教育形势的需要.依据现状调查结果和深入研究,确立中小学体育竞赛制度的改革方向、竞赛模式,进行试点实验,并在实践中不断改革创新.通过实践探索,取得了阶段性的成效,积累了一定的经验,为探索新形势下学校体育竞赛制度,为真正落实素质教育,充分挖掘学生的体育个性,实现"快乐体育"和"终身体育"目标,起到良好的导向作用.
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