论文部分内容阅读
随着教育事业的发展,我国农村地区的初中语文教学也得到了发展和进步,其中文言文教学更是受到很多人的关注。基于此,本文就针对核心素养下农村初中文言文教学进行研究分析,具体的阐述了农村初中文言文教学的方式方法,希望对我国教育事业的发展起到一定帮助。
核心素养下农村初中文言文教学探究
【摘 要】
：
随着教育事业的发展,我国农村地区的初中语文教学也得到了发展和进步,其中文言文教学更是受到很多人的关注。基于此,本文就针对核心素养下农村初中文言文教学进行研究分析,具体的阐述了农村初中文言文教学的方式方法,希望对我国教育事业的发展起到一定帮助。
【机 构】
：
广东省潮州市潮安区古巷镇枫洋初级中学
【出 处】
：
好日子
【发表日期】
：
2021年11期
其他文献
后疫情时代,线上线下混合式教学模式以其创新性、高效性等特点,获得了来自教育领域的广泛关注。本文主要介绍了如何在高中英语听说教学中开展线上线下混合式教学以促进学生听说能力的培养。
本文围绕六年级语文教学展开探究,对微课及其特点进行简单分析,并对小初语文的差异性进行分析,指出其在写作要求及评价两方面的问题,在此基础上阐述微课在二者教学衔接方面的妙用。
在人类进行交际的过程中,语言交流特别重要,它是人类交际中的一个交流形式,而幼儿园中的幼儿们,其因年龄因素,他们自身的语言系统不是十分的完整,因此,教师在开展教学活动时,就要重视幼儿语言能力的培养,让幼儿语言系统更加的完整系统化,进而提高幼儿的语言能力。
现阶段,语文教学在开展的过程中依旧存在一些不足之处,需要教师不断挖掘教育价值,让学生获得良好的成长与发展。所以,贴近实际情况,教师就应该展现学科优势,适当加强乡土文化的渗透,从而促进文化的继承和发展,让学生探究其缘,让教育价值得到最大限度的展现。
本文首先分析出模糊语言具有丰富语言信息、刻画艺术形象的功能,对学生的语用水平提升具有很大的帮助。其次,通过品味语言魅力,推敲语言品质,加强语用训练三种途径,充分发挥模糊语言的教学价值,帮助学生更加深层次地理解与感悟课文内容,从而增强学生的语文素养和言语水平。
本文利用中药提取物其抗菌活性成分,进行致病菌体外抑菌活性的实验研究,本实验对南美白对虾转肝期疾病致病菌的分离鉴定进行验证后,同时考察了中药提取物对南美白对虾转肝期疾病致病菌的抑菌作用。将为中药防治南美白对虾转肝期疾病提供实验依据,为中药资源得到充分利用提供了新途径。
在小学一年级数学教学实践中,培养学生正确且良好的数学学习习惯是一项至关重要的教学目标。因此,小学数学教师应当引起极大重视,并在帮助学生形成良好的数学基础知识框架的同时,帮助他们掌握正确的数学学习方法,养成良好的学习习惯,为学生未来的数学知识学习奠定坚实的基础。本文是笔者关于小学一年级数学学习习惯的培养所作出的探究和阐述。
本文将立足小学生思维能力的发展,以建立问题支架为导向,从学生原有的认知经验出发,着重探讨在小学语文教学中以问题支架的方式促进学生思维发展的方略。
随着我国教育改革的不断深入,发展学生的学习能力比关注学生的学习成果更为重要。因此,在小学数学教学中,数学教师应重视对学生的教育。要注重针对学生发展的口头算术技能,口语技能可以最大程度的提高学生的数学学习能力。在此基础上,本文探讨了如何通过在小学教授数学以学习相关实践的方法来提高学生的口头算术技能。