我的初中数学与小学数学教学体会

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我作为一名普通的数学教师在偏僻的初中工作了近六年,其间见到很多在小学成绩好的学生到了初中,在数学学习上显得力不从心。去年因工作调动,我到了一所市区小学任教,这里一个班80多名学生,每天花大量的时间在批改各种作业上,教学上没有过多的研究思考,还是按以前中学的教学方式来,两次测试后,考100分的学生越来越少,不及格的人数开始增加。几番纠结、几番思考之后,顿时明了很多。一、由小学升入初中后吃力和掉队的原因思考 As an ordinary math teacher, I worked in a remote junior high school for almost six years. During this period, I saw many students who achieved good grades in primary school and reached junior high school. Last year, due to work transfer, I went to a primary school in urban areas, where more than 80 students in a class spent a lot of time each day on a variety of assignments. There was not too much teaching and research thinking, or according to the previous middle school teaching methods After two tests, fewer and fewer 100 students will take the exam, and the number of failing students will start to increase. Repeatedly tangled, after a few thought, suddenly a lot. First, from primary to junior high school after struggling and left behind thinking
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