积极探索上好生物实验课

来源 :试题与研究(新课程论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:getold
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
心理学告诉我们,目的是人采取行动的结果,而动机则是激励人去行动的动力.学生明确实验目的,自觉地产生动手实验的内部动机,实验效果就会很好.rn
其他文献
随着近些年高校扩招和教育改革,很多高校的教学管理工作中出现了一些问题,尤其是作为高校教学管理主力军的教师队伍存在着问题,影响了高校的教学质量和发展进步.在当前时代,
发展经济是维护群众利益、促进社会和谐的基础和前提。经济不发展,就谈不上改善民生,更谈不上人民群众共享发展的成果,构建和谐社会也就成了 Economic development is the f
随着教育业的深入发展,人们对教育的重视程度也越来越高.在这种背景下,教师能否开展高质量的课堂逐渐成为了家长与学生关注的重点.高质量的课堂不仅能够集中学生的注意力,还
随着经济社会的发展大量农民工涌入城市,农村留守小学生便成为了一个特殊群体,由于缺少父母关爱和“隔代家庭教育”等因素影响,农村留守小学生亟需得到来自学校、老师和同学
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
在社会主义经济体制制度的不断完善的现在,经济水平和生活水平提高许多,交通工具也越来越发达,人们开始慢慢走向世界,感受国外的文化气息。教育具备着促进人和社会发展的功能,在跨
本文指出了小学数学课堂应该成为孩子们快乐成长的空间,而不应是公开批评、罚站、留课、示众,甚至是剥夺考试资格的地步;家长需要的不是纯粹的分数,他们更想看到孩子在学校健
新课程改革,要求教师遵循新课程的教育理念,对中学英语课堂教学的组织形式、教学方式等经常进行反思,进而改革和创新,才能使英语课堂教学充满活力.
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊