行走于读书与教学之间——浙江省宁波万里国际学校邓彤专题

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自述篇行走于读书与教学之间,宛若徜徉于山阴道上,山川连绵,应接不暇,左顾书籍作青山,右盼学生如清泉:在一片湖光山色中阅尽人间至美景观!语文教师的读书史就是一部个人的精神发育史。语文教师的精神发育程度则决定了他的教学所能够达到的境界。珍惜“书生”这一古老的称谓,敬 Self-described walking between reading and teaching, like lying on the mountain vagina, mountains and rivers, overwhelming, left to read books for Castle Peak, right-looking students such as the Qingquan: reading in a lake in the human landscape to the United States! Chinese teachers reading history It is a personal history of mental development. The level of mental development of Chinese teachers determines the realm that can be achieved by his teaching. Cherish the ancient title of “Student”
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