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散文化小说,既蕴藏着散文盎然的感情,又包含小说厚重的思索,以其独特的魅力自成一派。研究者以统编初中语文教材中的五篇散文化小说为范本,探究散文化小说的文本特点、解读路径和教学价值追求。
软性表达·审慎追问·母题思索——统编教材视域下的散文化小说及教学思考
【摘 要】
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散文化小说,既蕴藏着散文盎然的感情,又包含小说厚重的思索,以其独特的魅力自成一派。研究者以统编初中语文教材中的五篇散文化小说为范本,探究散文化小说的文本特点、解读路
【机 构】
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南京外国语学校
【出 处】
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中小学课堂教学研究
【发表日期】
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2021年5期
【基金项目】
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江苏省2020年度“333”工程科研资助课题“基于思维品质提升的统编初中语文教材写作教学研究”(BRA2020099)。
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