【摘 要】
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健康教育作为整体素质教育的一个重要组成部分,是学生从小必须掌握的一门知识与技能。小学阶段是进行健康教育的最佳时期。为了积极探索教学方法,提高课堂教学效果,本文针对
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健康教育作为整体素质教育的一个重要组成部分,是学生从小必须掌握的一门知识与技能。小学阶段是进行健康教育的最佳时期。为了积极探索教学方法,提高课堂教学效果,本文针对小学健康教育教材中最重要的环节之一卫生知识的教学展开讨论,从注意认知策略,由浅入深,有效引导。通过现代教育手段,直观生动,加深认识。注意收集和汇总相关资料,激发学生兴趣,辅助教学这三个方面结合“常见的肠道传染病”“如何预防食物中毒”等具体教学实例进行了一定的分析和探索。
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