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在浙教版的初中科学实验中,许多地方出现了对照实验,同时许多考题中也出现了对照组和实验组的判断.一些简单的实验,学生能够判断出来,可是一些稍微难一点的问题学生就要判断失误.我在查阅了许多资料的前提下,结合自己的教学经验,对实验组和对照组的判断做一简单的归纳、分析.
中学科学课中“身份”的辨别——实验组和对照组的判断
【摘 要】
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在浙教版的初中科学实验中,许多地方出现了对照实验,同时许多考题中也出现了对照组和实验组的判断.一些简单的实验,学生能够判断出来,可是一些稍微难一点的问题学生就要判断
【机 构】
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嵊州市黄泽镇中学,浙江,嵊州,312451
【出 处】
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理科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2010年3期
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