基于分离原理的高职院校双师素质建设

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双师素质型教师具备理论教学素质与实践教学素质,属于高等职业院校教师队伍建设的特色和重点.系统分析双师型教师发展中存在的问题,提出基于TRIZ分离原理的高职院校双师素质建设方法,有助于深入贯彻落实国家双师素质型教师政策,对高职教师发展具有重要意义.
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