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虚实结合开展《果蔬贮运学》课程实验,能够有效实现理论知识和实验操作的有机衔接,解决传统实验课开展过程中出现的一些问题,实现果蔬贮运学实验课的立体教学。本文介绍了虚拟仿真技术的特点,并重点探索了在果蔬贮运学实验课中的实现模式,以期通过虚实结合教学模式有效提高课程实验的教学质量。
基于虚实结合的《果蔬贮运学》实验教学模式探索
【摘 要】
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虚实结合开展《果蔬贮运学》课程实验,能够有效实现理论知识和实验操作的有机衔接,解决传统实验课开展过程中出现的一些问题,实现果蔬贮运学实验课的立体教学。本文介绍了虚
【机 构】
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长江大学生命科学学院
【出 处】
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现代农村科技
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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长江大学校级重点教学研究项目(JY2018008)
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