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随着大时代的发展,幼儿的教育受到普遍的关注,作为启蒙教育,家长们对其也是相当的看重。孩子在幼儿时期的学习能力还有待提高,但是他们却有较高的模仿能力,所以在幼儿教学的过程中,我们可以抓住这一点。用孩子们喜闻乐见的方式培养幼儿的主观能动性,培养孩子爱学的习惯,为日后的学习打下基础。
幼儿课程游戏化教学实践探索
【摘 要】
：
随着大时代的发展,幼儿的教育受到普遍的关注,作为启蒙教育,家长们对其也是相当的看重。孩子在幼儿时期的学习能力还有待提高,但是他们却有较高的模仿能力,所以在幼儿教学的
【机 构】
：
内蒙古自治区鄂尔多斯市伊金霍洛旗第七幼儿园
【出 处】
：
好日子
【发表日期】
：
2020年10期
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