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随着教育事业的不断改革,在高中历史教育中培养学生的综合素质已经成为必然趋势。就目前而言,手机、移动互联网等新媒体也在不断增加,加大了信息传递的质量和速度,高中历史教学中应用新媒体技术可以有效地提高教学效果。本文将对新媒体在高中历史教学中的应用进行分析,希望可以为高中历史教学提供参考价值,进而为学生今后发展提供帮助。