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多媒体技术与课程整合是我国面向 21 世纪基础教育教学改革的新观点,是多媒体技术充分运用于教育的核心。相比于传统教学, 多媒体教学更能引起学生的学习兴趣,促进教学课堂的有效开展。但是伴随着多媒体技术的不断普及,部分教师出现滥用多媒体等现象, 单纯的认为将多媒体技术应用到课堂上,就是真正有效的多媒体教学。这一想法大大的影响了教学的正常发展。