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《傲慢与偏见》开篇提到的"公认的真理"和反常的人物出场顺序同小说情节发展之间存在一种隐含关系。借鉴帕尔默的群体心智概念,从社会认知角度入手并结合文本细读的方法,可以发现,《傲慢与偏见》的开篇章节实际上建构了一种群体心智——"朗伯恩心智"。这为小说中达西的"傲慢"与伊丽莎白"偏见"的形成提供了认知环境。"达西是傲慢的"这一错误认识是由朗伯恩心智的主观臆断造成的,然后经过家人朋友有意无意的强调而被伊丽莎白所接受