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病原生物学与感染性疾病是一门由医学微生物学、人体寄生虫学和传染病学组成的整合课程.本文以此整合课程建设为例,阐述了在“以器官系统为中心”的课程模式下,开展基础医学与临床医学教师教学合作与交流的必要性,介绍了在此门全新整合课程建设中有关教学内容、教学大纲、教学方式、实验课程和考试等多方面的教改新举措,以及基础与临床教师在整合课程中的合作与交流。
病原生物学与感染性疾病整合课程建设的研究与实践
【摘 要】
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病原生物学与感染性疾病是一门由医学微生物学、人体寄生虫学和传染病学组成的整合课程.本文以此整合课程建设为例,阐述了在“以器官系统为中心”的课程模式下,开展基础医学与临床医学教师教学合作与交流的必要性,介绍了在此门全新整合课程建设中有关教学内容、教学大纲、教学方式、实验课程和考试等多方面的教改新举措,以及基础与临床教师在整合课程中的合作与交流。
【机 构】
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200092上海,同济大学医学院免疫与病原生物学系,上海市公共卫生临床中心,200092上海,同济大学医学院免疫与病原生物学系,上海市公共卫生临床中心,200092上海,同济大学医学院免疫与病原生物学
【出 处】
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中华医学教育杂志
【发表日期】
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2012年32期
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