校企联动下应用统计专业硕士的培养路径——以广西科技大学为例

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为了更好地培养专业型人才,文章首先分析了传统应用统计专业硕士培养模式的弊端,然后提出了校企联动下应用统计专业硕士的培养路径,包括校企基地建设促进联合人才培养;优化课程培养方案体系,突出企业前沿课题方向;校外实践中的培养改革;考核多元化四个方面。
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