分析高中数学教学情境创设策略研究

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新课标对高中数学教学提出了更高的要求,为了提升教学的有效性,教师就需要在课堂教学中应用有效的教学方法和措施,情境创设就是一种有效的教学方法,可以有效的吸引学生的注意力,激发他们的数学学习兴趣,对于提升教学质量具有积极作用,本文分析了高中数学教学情境创设策略。
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