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自20世纪60年代以来,中国的现代文体学研究有了很大发展。然而长期以来,人们对文体、文体学和文体分析三个概念在认识上存在着很大分歧,这些在一定程度上影响了文体学的更快发展。要推进文体学学科的更好发展,必须全面理解文体和文体学概念,加强对文体分析在非文学领域特别是大学英语教学中的应用研究,扩大文体学对其他领域的贡献,进而提升其学科价值。