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数学是一门可以解答实际生活问题的科学,与学生的实际生活联系紧密.因此,要学好数学,需要教师联系小学学生的实际生活经验,合理设计数学活动.基于此,本文主要论述教师如何通过数学活动设计帮助学生掌握知识点、培养逻辑能力以及引导学生进行更深层次的思考,从而提高数学水平.
基于经验累积,追求深度体验的数学活动设计
【摘 要】
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数学是一门可以解答实际生活问题的科学,与学生的实际生活联系紧密.因此,要学好数学,需要教师联系小学学生的实际生活经验,合理设计数学活动.基于此,本文主要论述教师如何通
【机 构】
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江苏省南京市砺志实验小学
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2019年9期
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