【摘 要】
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在高中英语教学中渗透文学性的教育,对学生英语学习能力和素养的提高尤为重要。教师要善于利用现有的教学材料以及其它手段来增强课堂教学的文学性,使学生在体验文学魅力的同
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在高中英语教学中渗透文学性的教育,对学生英语学习能力和素养的提高尤为重要。教师要善于利用现有的教学材料以及其它手段来增强课堂教学的文学性,使学生在体验文学魅力的同时,提高语言综合运用能力,接受人文教育。本文以人教英语选修八第四单元为例介绍高中英语文学阅读READY模式建构,激发学生学习文学的兴趣,体会文学背后的社会和文化背景。同时将语言技能的训练、中英文化的对比、价值取向的思考与课文的学习有机融合,做到在主题讨论中训练语言技能、提高文化素养,在使用语言的过程中思考并内化有益的价值观。
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