智能手机在高职英语教学的应用初探

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本文从学生玩手机影响课堂教学的现实问题出发,探讨了高职学生的学习特点高职英语教学现状,阐述了移动学习理论,探讨了智能手机应用于高职英语教学中的种种优势及应用策略,旨在进一步提高智能手机在高职英语教学中的有效应用,切实提高职英语教学的效率与质量.
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