影响教学效果的因素与对策——以小学数学教学为例

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:diyuyanluo
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随着新课改的不断推进,如何提升课堂教学质量已经成为所有人关注的重点问题.基于此,本文首先对教学观念与方式、教师专业能力进行简要阐述,其次,通过对打破传统观念与方式、提高教师综合能力以及结合生活创设情境等方面,就影响教学效果的因素与对策进行简要分析,并通过一些案例,提出自己一点看法.
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