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从《史记》到《汉书》,两汉史学发生了重要转向。《史记》上承战国遗风,亦子亦史;《汉书》下启后世正史,亦经亦史。史学从诸子化转向经学化,可以从《史》、《汉》之间的历史撰述中
音乐教育是美育的重要组成部分,美育的目的是以情感人的教育,它以美的事物,美的形象,美的语言和行为激发人们的审美情感。《音乐教学大纲》强调,音乐教学中应注意寓思想教育于音乐
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开放性问题极具挑战性,其特征是条件不充分或结论不确定,对培养学生创造思维具有得天独厚的优势。在数学课堂教学中引入开放性问题,使学生思维系统不自觉地由低级向高级,由封闭向