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文章主要以国外情绪智力研究的历史脉络为线索,详尽地分析了情绪智力概念的内涵。继而从情绪智力教育现状及情绪智力对个体成长发展的重大作用的角度,论述了情绪智力教育的重要性,并提出了实施情绪智力教育的操作构想。
略论情绪智力及情绪智力教育的操作构想
【摘 要】
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文章主要以国外情绪智力研究的历史脉络为线索,详尽地分析了情绪智力概念的内涵。继而从情绪智力教育现状及情绪智力对个体成长发展的重大作用的角度,论述了情绪智力教育的重
【机 构】
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宁波大学基础教育学院浙江宁波315010
【出 处】
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江西金融职工大学学报
【发表日期】
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2006年01期
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