手挽手互搀扶 心连心共进步——浅析初中英语学困生成因分析下的对策探索

来源 :中学课程辅导(教师通讯) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiafeicp
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学困生不仅仅是课堂学习的学困生,更是学习习惯、学习环境、学习心理的学困生,因此,在关注学困生的学习中,我们要对症下药、多元关注。而针对某一具体的问题更需要用心、用脑、用教育的艺术为学困生打造一片蓝天。 Students with learning difficulties are not only students with learning difficulties in class, but also those with learning habits, learning environment and learning psychology. Therefore, we must take the right remedial and diversified concerns in the study of students with learning difficulties. But for a specific problem more needs the heart, brain, with the art of education for the poor students to create a blue sky.
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