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【摘 要】本文从现阶段养老面临的问题出发，简要介绍了产学养一体化的理念，初步分析了产学养一体化的实现路径和发展前景等，并结合各种数据及实际案例，较为系统地阐述了产学养一体化养老新模式。新模式的构建有利于改善我国养老的现状，突破资金短缺的瓶颈，减轻政府负担，使养老事业能够科学、合理、持续地发展。
【关键词】养老模式；产学养一体化；老年大学
随着我国进入老龄化社会的步伐不断加快，各种有关养老的问题开始显现：养老产业发展滞后，老年教育资源浪费，养老设施简陋不全，养老资金缺口较大等等。一系列问题的出现，导致我国养老事业发展缓慢，政府主导的传统养老方式已经不能适应时代的需求。民营养老机构的出现，说明养老产业化已经开始成为现代养老的发展趋势，与此同时，老年教育事业的不断发展，“老有所学、老有所养、老有所为”健康养老理念广泛传播，在这种时代背景下，结合所学知识，作者提出了产学养一体化的养老新模式。
一、产学养一体化提出背景及相关概念介绍
21世纪是人口老龄化的时代，目前世界发达国家大多都已进入老龄社会，而许多发展中国家也即将进入或正在进入老龄社会。据联合国经济社会理事会分析显示，2050年世界60岁及以上的老人将达到19.7亿，占世界总人口的22%，世界正在向着老龄化迈进。1999年，中国开始步入老龄社会，标志着我国成为国际上较早进入老龄社会的发展中国家之一，同时由于我国人口基数较大，使得我国成为了世界上老年人最多的国家。据我国2010年第六次人口普查统计，60岁及以上人口为177648705人，占13.26%，比2000年第五次全国人口普查上升2.93个百分点。随着老龄化速度不断加快，养老将逐渐成为我国全面建成小康社会的一大挑战。针对当前我国养老行业存在的各种问题，探索一种有效整合产业、老年教育和科学养老等资源，紧密结合市场需求，并且可持续发展的养老新模式，也将是我国养老事业科学发展的当务之急和重中之重。产学养一体化，即将产业、教育、养老三者有机结合，推动企业特别是文化创意企业与老年大学相互促进，老年大学与养老院相互融合，养老院与企业相互协调，通过商业模式创新，充分考虑各方利益，推进老年教育成果的产业化，将各个增值环节产生的利润再次投入养老事业，促进养老产业良性循环。
（一）企业投资方向多元化
我国的中小微型企业正逐步崛起，激烈的市场竞争使得企业不能守旧，必须不断创新，因此企业的经营日益多样化。餐饮企业向旅游业发展，重庆小天鹅投资建设“洪崖洞”就是很好的案例。电子产业向教育业发展，惠普公司开始将自己的品牌向教育产业延伸，创建“电子书包”概念。我国正在飞速发展，到2020年将全面建成小康社会，人们将更加注重健康、休闲、养生，企业投资也逐步由经济向社会、文化等领域延伸。现在，各大中型企业开始着手寻找商机进入其他领域，形成了企业为提高自身品牌价值而推动跨行业投资的趋势。同样，构建新型养老方式也可以由企业投资初始运作资金。
（二）老年大学普及再教育
1983年邓小平同志就提出了“教育面向现代化、面向世界、面向未来”的“三个面向”观，成为我国迈向新世纪教育的重要里程碑，老年教育事业也开始在中国不断发展。老年人作为我国传统技艺的传承者，完全可以通过上老年大学进行再次教育，既可以磨砺心智，又可以提升技艺水平，使他们的传统知识技术得到进一步升华。而且，企业还能够为他们提供一个平台，用于展示、传播他们的知识与技艺，在这一过程中树立他们的信心，真正做到学以致用。
（三）养老院促进科学养老
我国60岁以上的老年人大多经历过文化大革命的洗礼，思想被禁锢是那个时代人的普遍特征，他们的健康意识相对薄弱，缺乏科学养老的指导，导致他们在晚年出现各类疾病。除此之外，一些老年人缺少与年轻一代的沟通交流，与时代脱节，无法很好地融入并适应现代的生活节奏，这些因素导致他们不能够以一个健康愉悦的心态对待现实社会的各种变化。
针对这些问题，我们国家也在寻求解决方案，如一些省市建立星级养老院，为老年人提供星级的养老服务；老年大学计划建立学养中心，倡导老年人学习和养老相结合。这说明我国的养老方式开始向科学养老、多元养老转变。
二、产学养一体化实现路径和运作机制
要实现产学养一体化，企业、老年大学、养老院必须有效结合，认真履行好自己的职责，在政府的引领下相互促进、共赢发展。
（一）政府充当协调者
政府作为利益各方关系的协调者，能够充分发挥其组织协调和资源整合作用，通过市场机制和商业模式的创新，将企业、老年大学、养老院有机联系起来，形成相互依托的产业链条。现阶段，我国已经有一些企业在政府引导下取得了成功。以跨国公司为例，美国惠普公司能够成功进入中国发展就是在我国政府的大力支持下完成的。惠普身为一家美国企业，在美国发展了六十多年，早已适应了美国的国情，他们要想进入中国市场，并且顺利发展，了解和适应中国的国情是非常有必要的，没有我国政府的强力支持是难以实现的。而中国不同于美国，虽然市场监督体制的缺陷以及法律的不完善，导致一些在美国合法的销售方式到了中国就成为非法，如“传销模式”，但是中国政府集中力量办大事的能力却远远大于美国政府。对于构建养老新模式，政府同样可以在其中起到引导者、组织者和协调者的作用，出台一些优惠政策，引领企业进行投资，促进养老院、老年大学以及企业互利共赢，推动我国养老事业良性发展。
（二）企业投入初始资金
企业作为市场化运作的主体，是构建产学养一体化新模式的重要支撑力量，是这一新模式的发动机。企业根据市场需求，结合老年人的爱好和技能，以老年大学的专业设置为切入，投入部分资金，推动校企融合、产教结合，通过老年大学教学成果的市场推广和订单外包等方式获得相应的利益回报。企业投资成功的案例有许多，“赞助商”作为企业投资的一种形式，各行各业都有他们的身影，体育、教育、公益等，他们投入资金在这些领域，在促进这些行业发展的同时他们也从中获利并且取得了巨大成功，其中最为典型的就是广州恒大地产，他们将资金投入足球事业，建立属于自己的足球队和俱乐部，精心运营，将自己的品牌效应最大化，促进中国足球事业发展的同时将自己的品牌推向世界，取得了巨大成功。这种模式同样可以用于养老，企业以赞助的方式投资养老院和老年大学的建设，以自己企业的名义成立养老与学习一体的“学养中心”，在政府的引导下悉心经营。同时，以企业的名义通过网络建立虚拟展示平台，将学员的优秀作品展示出来用于竞拍销售，这些作品将统一通过“学养中心”发出，并且以企业的品牌作为这些产品的品牌。除此之外，企业还可以投资于养老的公益活动中，如开展老年人健康讲座、老年人知识竞赛等等，让“老有所学，老有所养”的理念深入人心，在促进“学养中心”发展的同时，不断提升企业自身的品牌价值。 （三）老年大学促进再教育和再工作
老年大学作为老年教育机构，在此模式中起到推波助澜的作用。他们需要为市场提供相应作品和技艺，当然，老年大学中相关专业的设置既要适合老年人的特点，又要满足企业要求和市场需要，这样就能够最大限度地避免造成资源浪费，使收益最大化。中国传统文化产品尤其是国画、传统工艺品、书法作品等资源在市场中还是比较稀缺的。老年大学能够作为一个集中提供传统技艺产品的生产渠道。然而，要保证提供出足够多的优秀产品，首先是师资力量必须有保障，才能提升学员的技艺；同时要建立良好的激励机制，形成学员之间的良好竞争，确保老年大学产品的质量。针对市场需求和保护传统文化、传承传统技艺的需要，老年大学可设置相关课程，如开设传统书画课程，充分发挥老年人在书法与绘画方面的能力；设置传统手工艺品制作专业，老年人可将传统工艺带入老年大学，经名师指导进一步改良；开设传统中医药课程，将一些传统医疗配方挖掘出来，经专业老师指导，将这些传统医疗偏方发扬光大。对于一些家庭祖传的技艺，学校可为学员申请专利，经学员授权后可进入市场。这样，既保护和传承了传统技艺，又为国内外市场提供了优质的有特色的传统文化创意产品，而且老年人的价值再次也得到社会承认。
（四）养老院完善养老设施
养老院作为养生养老、卫生保健的服务机构，是产学养一体化新模式的核心，是养老和学习有机联系的关键所在。养老院应该进一步改善自身的管理水平，提升员工综合素质，完善基础设施，确保老年人有一个良好的学习生活环境，促进老年人充分发挥自己的才能和余热，“生产制造”出质优价廉的特色产品。在养老院管理上，可以借鉴星级酒店的管理模式，为老年人配备专门的护理人员，保障老年人的生活起居及卫生保健，用科学养老手段指导老年人健康养老。在提升员工素质上，首先应招聘有足够爱心的护理人员，而且还要经常对他们进行专业技能培训，当然足够的薪酬也是必不可少的，这样才能够吸引更多高素质人才。在完善基础设施上，除了保障生活、医疗、娱乐、运动等基本设施外，还应该营造一个良好的外部环境，留出足够的绿化和养生空间。
（五）三者联合在政府引领下相互促进
如果我们将这一养老模式比作一辆汽车的话，企业就是发动机，企业投入资金，就好比将汽油注入汽车；老年大学就是汽车的底盘，完善老年大学的课程设置，就如同给底盘装上轮子，让汽车能够行驶；养老院就是车身，提供各种舒适的环境和用于养老的医疗、保健等设施设备，这就如同给汽车美容，让汽车有一个漂亮的外观和舒适的内部环境。要让汽车正常上路，还需要一名优秀的驾驶员，政府就可以扮演这个角色，并带动产学养一体化模式沿着正确的道路前进。因此，该模式要成功运作，必须有效整合企业、老年大学、养老机构等各方资源，充分考虑各方利益，创新市场运作机制，在政府的正确引导下，这辆“车”才能持续地跑下去。
三、产学养一体化相关现状评估
我国的养老事业在不断转型，民营养老机构的出现标志着我国的养老开始产业化，同时“老有所学、老有所养”养老思想的提倡，表明教育开始逐步被纳入养老的范畴。养老转型的过程中将要面临许多问题，在一些养老旧问题还没有完全解决的情况下，新时期养老事业将会存在更多挑战。
（一）老年教育存在资源浪费
老年大学设置有丰富多彩的课程，加上较强的师资力量，使得我国各个地区的老年大学开办得有声有色，许多老年人无论是有一技之长的，还是在家中闲不住的，他们都相继进入老年大学接受继续教育。在继续教育阶段，不少优秀作品也得以产生，但是这些优秀作品没有一个渠道进行市场推广，发挥它们应有的艺术价值，因此造成了资源的浪费。赵老师是一名退休教师，退休后就读于重庆市大足区老年大学，其所在的老年大学共设置了29个专业，41个教学班，作为一名书画爱好者，他参加了老年大学的书法绘画班，并且经常随班里的老师和学生外出写生。多年来，书法与绘画早已成了他生活中的一部分，通过在老年大学的再次学习与不断地揣摩，在原有的基础之上，赵老师的书法与绘画水平又有了质的飞跃。虽然老年人从学校举办的各种书法、绘画比赛中得到了许多激励，但是他们的优秀作品无非也就收藏在学校，无法展现它们应有的艺术价值，也不能让更多的人特别是外国人欣赏到他的优秀作品，其社会价值也不容易得到体现。此外，老年人还将一些传统工艺也带入了老年大学，如传统的食品制作配方，治疗疾病的医疗配方，保持健康长寿的秘方以及手工艺品制作方法等等。但由于传播途径有限，大多数的工艺与知识技能都无法得到有效继承，这对于中国文化的传承来说是一大损失，同样也造成了资源的浪费。
（二）养老方式不够科学
随着我国城市化与老龄化进程加快，空巢老人也越来越多。多数空巢老人由于缺少亲情和精神的慰藉使得他们在心理健康上容易出现问题。据调查统计，空巢老人排行前五位的心理健康问题为认知问题、睡眠问题、敏感焦虑、人际交往和适应问题。不仅仅是心理问题出现，长期没有家人的照顾，对于一些自己也不注重养身保健的空巢老人而言，身体健康状况堪忧，各种身体疾病开始出现，冠心病、糖尿病、高血脂等等。患各种疾病与他们缺乏科学健康的养老方式有密切关系，由于缺乏科学的指导和监督，再加上年龄偏大，一些老年人不愿意运动，这导致他们腿部肌肉萎缩，并伴随骨质疏松等疾病，最后完全丧失行动能力；另外一些老年人不懂得科学合理饮食，哪怕身患疾病，他们对食物也丝毫没有禁忌，使得病情不仅得不到控制，反而越加严重；还有一些老人缺少健康的用脑方法，上了年纪就不愿意学习、记忆，加上各种心理疾病，就出现了老年性痴呆，这不仅影响他们日常生活，而且也给子女带来负担。种种事例反映出科学健康的养老方式对于老年人的健康长寿是多么的必要。同时也要让这些老人摆脱传统观点束缚，进一步解放思想，与时俱进。
（三）养老资金严重短缺
随着我国人口老龄化不断加深，部分省份城镇职工基本养老保险基金收支存在失衡，据统计，如果剔除财政补贴，中国城镇职工基本养老保险2010年有17个省份收不抵支，缺口达679亿元，而2011年，收不抵支的省份减少到14个，但是收支缺口却达到767亿元。这些缺口很大一部分靠政府补贴，这不利于养老事业的可持续发展，也无法从根本上解决养老金的缺口问题。 （四）养老机构自身不足
养老机构在自身建设中也产生了不少问题，如养老设施陈旧、医疗水平不高以及护工素质偏低等，其中护工素质偏低对于我国养老事业发展造成的影响是及其恶劣的。2011年在河南郑州某老年公寓发生护工虐待老人的事件，记者在暗访中了解到，老年公寓护工凌晨3点左右，将老人拖起来并对其实施殴打抽耳光等虐待行为，有时甚至让一些老人整夜坐在椅子上无法入睡。如此残忍的虐待行为，曝光之后引起了民愤，司法部门介入调查，虐待老人的护工被拘留。除了老年公寓之外，医院也出现过虐待老人的事件，2011年北京某三甲医院就发生了护工虐待老人的事件，由于老人有病在身，意识不清因此家人一直不知道护工虐待老人，直到后来给老人换衣服时发现老人大腿内侧有淤青，通过进一步调查才了解真相。
四、产学养一体化养老模式推广价值分析
任何新的模式都有一个探索的过程，也将会面临一些风险。为了规避风险，可以试点先行，最大限度地减少投资企业的损失，并且不断总结经验，经过发现问题、分析问题、解决问题，不断改善新模式。该模式不但具有可操作性，而且还拥有广阔的发展前景，有极高的推广价值：
（一）传统技艺流失，市场需求旺盛
受经济全球化和社会现代化的影响，我国的传统技艺在不断流失，手工制品、民间偏方、民族乐器等传统技艺已面临失传，为了避免进一步损失，进入21世纪之后，政府开始加强对传统文化的保护，虽然有政策的保护，但是这些资源在市场中依然非常稀缺。从国内市场来看，资源的稀缺造成了传统制品价格不断攀升。在市场上，一幅优质的书法作品可以卖到近万元，这种价位对于收藏者来说也许可以接受，但是如果仅仅用于装饰，那么这价格就太高了，因此更多的人希望有一种相对价格低廉又优质的书法作品，用于收藏或装饰。书法作品仅仅是市场需求的一部分，传统的技艺对于市场来说才是最渴求的东西，如面临失传的手工制作工艺，祖传民间医药偏方，传统食品加工工艺，等等。从国外市场来看，外国友人一直对中国传统文化情有独钟，现阶段国外也没有中国传统民间产品的统一销售渠道，中国传统产品的大规模生产发展将有利于开拓海外市场。
（二）虚拟市场兴起，营销渠道广阔
随着物联网、云计算和大数据技术的快速发展，网络虚拟展示已走进了多类型、快发展的阶段，电子商务和网络购物已经较为成熟，以“非接触性经济”的形式推动着网络经济的发展，再加上网络会议、网络游戏等领域的优秀表现使得虚拟展示的优势更加深入人心。这些网络营销的新技术和新模式为产学养一体化的成功运作提供了面向全球市场的销售渠道。“学养中心”产生的各类产品，可以在企业推动下提供到网络平台上，通过虚拟展览会和电子商务的形式向全球销售。这些方式能够让更多人了解到产品，并且有利于将产品推广到海外市场，无论是对投资企业还是“学养中心”本身，都能够起到很好的宣传作用。将销售所得资金再次用于“学养中心”的发展，增强养老机构的造血功能，形成自给自足发展方式，将改变只靠政府资助的养老方式，有利于推动养老事业健康持续发展。
（三）教育养老融合，运行基础厚实
一直以来，我国倡导“老有所学、老有所养”，但是现阶段市场中的养老方式几乎没有将教育养老加入其中，民营养老机构多数是以养老为主，没有将学习纳入养老的范畴中。产学养一体化这种养老新模式，将教育养老纳入其中，真正做到“老有所学、老有所养、老有所用”，以教育推动养老，符合科学养老的方式，可以有效落实国家关于离退休干部政治、生活“两个待遇”的问题。在产学养一体化模式的推动下，老年人不会因为年龄问题而丧失自身在社会中的价值，同时他们也会在学习中不断地了解当今社会情况，逐步与时代接轨形成健康的养老理念。
五、结论
十八大的召开，中国确立了新的目标，确保到2020年全面建成小康社会，其中提到了经济持续健康发展。要求转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。而产学养一体化模式，能够将养老产业化，促进养老事业的不断发展，有利于建设现代化的养老体系，有利于经济持续稳定的增长，有利于推进社会主义文化强国的建设，将会把我国养老事业带入一个新高度，为全面建成小康社会做出卓越贡献。
参 考 文 献
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[3]岳瑛.老年大学课程设置的探讨[J].中国老年学杂志.2011，31（10）
[4]薛子平.浅议中国养老金制度存在的问题及其改革[J].经济研究导刊.
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[10]吴凤亭，于明波.我国老年教育研究的兴起与发展及主要成就[J].中国老年学杂志.1996-10
注：本文指导老师为柯凤华。
【关键词】养老模式；产学养一体化；老年大学
随着我国进入老龄化社会的步伐不断加快，各种有关养老的问题开始显现：养老产业发展滞后，老年教育资源浪费，养老设施简陋不全，养老资金缺口较大等等。一系列问题的出现，导致我国养老事业发展缓慢，政府主导的传统养老方式已经不能适应时代的需求。民营养老机构的出现，说明养老产业化已经开始成为现代养老的发展趋势，与此同时，老年教育事业的不断发展，“老有所学、老有所养、老有所为”健康养老理念广泛传播，在这种时代背景下，结合所学知识，作者提出了产学养一体化的养老新模式。
一、产学养一体化提出背景及相关概念介绍
21世纪是人口老龄化的时代，目前世界发达国家大多都已进入老龄社会，而许多发展中国家也即将进入或正在进入老龄社会。据联合国经济社会理事会分析显示，2050年世界60岁及以上的老人将达到19.7亿，占世界总人口的22%，世界正在向着老龄化迈进。1999年，中国开始步入老龄社会，标志着我国成为国际上较早进入老龄社会的发展中国家之一，同时由于我国人口基数较大，使得我国成为了世界上老年人最多的国家。据我国2010年第六次人口普查统计，60岁及以上人口为177648705人，占13.26%，比2000年第五次全国人口普查上升2.93个百分点。随着老龄化速度不断加快，养老将逐渐成为我国全面建成小康社会的一大挑战。针对当前我国养老行业存在的各种问题，探索一种有效整合产业、老年教育和科学养老等资源，紧密结合市场需求，并且可持续发展的养老新模式，也将是我国养老事业科学发展的当务之急和重中之重。产学养一体化，即将产业、教育、养老三者有机结合，推动企业特别是文化创意企业与老年大学相互促进，老年大学与养老院相互融合，养老院与企业相互协调，通过商业模式创新，充分考虑各方利益，推进老年教育成果的产业化，将各个增值环节产生的利润再次投入养老事业，促进养老产业良性循环。
（一）企业投资方向多元化
我国的中小微型企业正逐步崛起，激烈的市场竞争使得企业不能守旧，必须不断创新，因此企业的经营日益多样化。餐饮企业向旅游业发展，重庆小天鹅投资建设“洪崖洞”就是很好的案例。电子产业向教育业发展，惠普公司开始将自己的品牌向教育产业延伸，创建“电子书包”概念。我国正在飞速发展，到2020年将全面建成小康社会，人们将更加注重健康、休闲、养生，企业投资也逐步由经济向社会、文化等领域延伸。现在，各大中型企业开始着手寻找商机进入其他领域，形成了企业为提高自身品牌价值而推动跨行业投资的趋势。同样，构建新型养老方式也可以由企业投资初始运作资金。
（二）老年大学普及再教育
1983年邓小平同志就提出了“教育面向现代化、面向世界、面向未来”的“三个面向”观，成为我国迈向新世纪教育的重要里程碑，老年教育事业也开始在中国不断发展。老年人作为我国传统技艺的传承者，完全可以通过上老年大学进行再次教育，既可以磨砺心智，又可以提升技艺水平，使他们的传统知识技术得到进一步升华。而且，企业还能够为他们提供一个平台，用于展示、传播他们的知识与技艺，在这一过程中树立他们的信心，真正做到学以致用。
（三）养老院促进科学养老
我国60岁以上的老年人大多经历过文化大革命的洗礼，思想被禁锢是那个时代人的普遍特征，他们的健康意识相对薄弱，缺乏科学养老的指导，导致他们在晚年出现各类疾病。除此之外，一些老年人缺少与年轻一代的沟通交流，与时代脱节，无法很好地融入并适应现代的生活节奏，这些因素导致他们不能够以一个健康愉悦的心态对待现实社会的各种变化。
针对这些问题，我们国家也在寻求解决方案，如一些省市建立星级养老院，为老年人提供星级的养老服务；老年大学计划建立学养中心，倡导老年人学习和养老相结合。这说明我国的养老方式开始向科学养老、多元养老转变。
二、产学养一体化实现路径和运作机制
要实现产学养一体化，企业、老年大学、养老院必须有效结合，认真履行好自己的职责，在政府的引领下相互促进、共赢发展。
（一）政府充当协调者
政府作为利益各方关系的协调者，能够充分发挥其组织协调和资源整合作用，通过市场机制和商业模式的创新，将企业、老年大学、养老院有机联系起来，形成相互依托的产业链条。现阶段，我国已经有一些企业在政府引导下取得了成功。以跨国公司为例，美国惠普公司能够成功进入中国发展就是在我国政府的大力支持下完成的。惠普身为一家美国企业，在美国发展了六十多年，早已适应了美国的国情，他们要想进入中国市场，并且顺利发展，了解和适应中国的国情是非常有必要的，没有我国政府的强力支持是难以实现的。而中国不同于美国，虽然市场监督体制的缺陷以及法律的不完善，导致一些在美国合法的销售方式到了中国就成为非法，如“传销模式”，但是中国政府集中力量办大事的能力却远远大于美国政府。对于构建养老新模式，政府同样可以在其中起到引导者、组织者和协调者的作用，出台一些优惠政策，引领企业进行投资，促进养老院、老年大学以及企业互利共赢，推动我国养老事业良性发展。
（二）企业投入初始资金
企业作为市场化运作的主体，是构建产学养一体化新模式的重要支撑力量，是这一新模式的发动机。企业根据市场需求，结合老年人的爱好和技能，以老年大学的专业设置为切入，投入部分资金，推动校企融合、产教结合，通过老年大学教学成果的市场推广和订单外包等方式获得相应的利益回报。企业投资成功的案例有许多，“赞助商”作为企业投资的一种形式，各行各业都有他们的身影，体育、教育、公益等，他们投入资金在这些领域，在促进这些行业发展的同时他们也从中获利并且取得了巨大成功，其中最为典型的就是广州恒大地产，他们将资金投入足球事业，建立属于自己的足球队和俱乐部，精心运营，将自己的品牌效应最大化，促进中国足球事业发展的同时将自己的品牌推向世界，取得了巨大成功。这种模式同样可以用于养老，企业以赞助的方式投资养老院和老年大学的建设，以自己企业的名义成立养老与学习一体的“学养中心”，在政府的引导下悉心经营。同时，以企业的名义通过网络建立虚拟展示平台，将学员的优秀作品展示出来用于竞拍销售，这些作品将统一通过“学养中心”发出，并且以企业的品牌作为这些产品的品牌。除此之外，企业还可以投资于养老的公益活动中，如开展老年人健康讲座、老年人知识竞赛等等，让“老有所学，老有所养”的理念深入人心，在促进“学养中心”发展的同时，不断提升企业自身的品牌价值。 （三）老年大学促进再教育和再工作
老年大学作为老年教育机构，在此模式中起到推波助澜的作用。他们需要为市场提供相应作品和技艺，当然，老年大学中相关专业的设置既要适合老年人的特点，又要满足企业要求和市场需要，这样就能够最大限度地避免造成资源浪费，使收益最大化。中国传统文化产品尤其是国画、传统工艺品、书法作品等资源在市场中还是比较稀缺的。老年大学能够作为一个集中提供传统技艺产品的生产渠道。然而，要保证提供出足够多的优秀产品，首先是师资力量必须有保障，才能提升学员的技艺；同时要建立良好的激励机制，形成学员之间的良好竞争，确保老年大学产品的质量。针对市场需求和保护传统文化、传承传统技艺的需要，老年大学可设置相关课程，如开设传统书画课程，充分发挥老年人在书法与绘画方面的能力；设置传统手工艺品制作专业，老年人可将传统工艺带入老年大学，经名师指导进一步改良；开设传统中医药课程，将一些传统医疗配方挖掘出来，经专业老师指导，将这些传统医疗偏方发扬光大。对于一些家庭祖传的技艺，学校可为学员申请专利，经学员授权后可进入市场。这样，既保护和传承了传统技艺，又为国内外市场提供了优质的有特色的传统文化创意产品，而且老年人的价值再次也得到社会承认。
（四）养老院完善养老设施
养老院作为养生养老、卫生保健的服务机构，是产学养一体化新模式的核心，是养老和学习有机联系的关键所在。养老院应该进一步改善自身的管理水平，提升员工综合素质，完善基础设施，确保老年人有一个良好的学习生活环境，促进老年人充分发挥自己的才能和余热，“生产制造”出质优价廉的特色产品。在养老院管理上，可以借鉴星级酒店的管理模式，为老年人配备专门的护理人员，保障老年人的生活起居及卫生保健，用科学养老手段指导老年人健康养老。在提升员工素质上，首先应招聘有足够爱心的护理人员，而且还要经常对他们进行专业技能培训，当然足够的薪酬也是必不可少的，这样才能够吸引更多高素质人才。在完善基础设施上，除了保障生活、医疗、娱乐、运动等基本设施外，还应该营造一个良好的外部环境，留出足够的绿化和养生空间。
（五）三者联合在政府引领下相互促进
如果我们将这一养老模式比作一辆汽车的话，企业就是发动机，企业投入资金，就好比将汽油注入汽车；老年大学就是汽车的底盘，完善老年大学的课程设置，就如同给底盘装上轮子，让汽车能够行驶；养老院就是车身，提供各种舒适的环境和用于养老的医疗、保健等设施设备，这就如同给汽车美容，让汽车有一个漂亮的外观和舒适的内部环境。要让汽车正常上路，还需要一名优秀的驾驶员，政府就可以扮演这个角色，并带动产学养一体化模式沿着正确的道路前进。因此，该模式要成功运作，必须有效整合企业、老年大学、养老机构等各方资源，充分考虑各方利益，创新市场运作机制，在政府的正确引导下，这辆“车”才能持续地跑下去。
三、产学养一体化相关现状评估
我国的养老事业在不断转型，民营养老机构的出现标志着我国的养老开始产业化，同时“老有所学、老有所养”养老思想的提倡，表明教育开始逐步被纳入养老的范畴。养老转型的过程中将要面临许多问题，在一些养老旧问题还没有完全解决的情况下，新时期养老事业将会存在更多挑战。
（一）老年教育存在资源浪费
老年大学设置有丰富多彩的课程，加上较强的师资力量，使得我国各个地区的老年大学开办得有声有色，许多老年人无论是有一技之长的，还是在家中闲不住的，他们都相继进入老年大学接受继续教育。在继续教育阶段，不少优秀作品也得以产生，但是这些优秀作品没有一个渠道进行市场推广，发挥它们应有的艺术价值，因此造成了资源的浪费。赵老师是一名退休教师，退休后就读于重庆市大足区老年大学，其所在的老年大学共设置了29个专业，41个教学班，作为一名书画爱好者，他参加了老年大学的书法绘画班，并且经常随班里的老师和学生外出写生。多年来，书法与绘画早已成了他生活中的一部分，通过在老年大学的再次学习与不断地揣摩，在原有的基础之上，赵老师的书法与绘画水平又有了质的飞跃。虽然老年人从学校举办的各种书法、绘画比赛中得到了许多激励，但是他们的优秀作品无非也就收藏在学校，无法展现它们应有的艺术价值，也不能让更多的人特别是外国人欣赏到他的优秀作品，其社会价值也不容易得到体现。此外，老年人还将一些传统工艺也带入了老年大学，如传统的食品制作配方，治疗疾病的医疗配方，保持健康长寿的秘方以及手工艺品制作方法等等。但由于传播途径有限，大多数的工艺与知识技能都无法得到有效继承，这对于中国文化的传承来说是一大损失，同样也造成了资源的浪费。
（二）养老方式不够科学
随着我国城市化与老龄化进程加快，空巢老人也越来越多。多数空巢老人由于缺少亲情和精神的慰藉使得他们在心理健康上容易出现问题。据调查统计，空巢老人排行前五位的心理健康问题为认知问题、睡眠问题、敏感焦虑、人际交往和适应问题。不仅仅是心理问题出现，长期没有家人的照顾，对于一些自己也不注重养身保健的空巢老人而言，身体健康状况堪忧，各种身体疾病开始出现，冠心病、糖尿病、高血脂等等。患各种疾病与他们缺乏科学健康的养老方式有密切关系，由于缺乏科学的指导和监督，再加上年龄偏大，一些老年人不愿意运动，这导致他们腿部肌肉萎缩，并伴随骨质疏松等疾病，最后完全丧失行动能力；另外一些老年人不懂得科学合理饮食，哪怕身患疾病，他们对食物也丝毫没有禁忌，使得病情不仅得不到控制，反而越加严重；还有一些老人缺少健康的用脑方法，上了年纪就不愿意学习、记忆，加上各种心理疾病，就出现了老年性痴呆，这不仅影响他们日常生活，而且也给子女带来负担。种种事例反映出科学健康的养老方式对于老年人的健康长寿是多么的必要。同时也要让这些老人摆脱传统观点束缚，进一步解放思想，与时俱进。
（三）养老资金严重短缺
随着我国人口老龄化不断加深，部分省份城镇职工基本养老保险基金收支存在失衡，据统计，如果剔除财政补贴，中国城镇职工基本养老保险2010年有17个省份收不抵支，缺口达679亿元，而2011年，收不抵支的省份减少到14个，但是收支缺口却达到767亿元。这些缺口很大一部分靠政府补贴，这不利于养老事业的可持续发展，也无法从根本上解决养老金的缺口问题。 （四）养老机构自身不足
养老机构在自身建设中也产生了不少问题，如养老设施陈旧、医疗水平不高以及护工素质偏低等，其中护工素质偏低对于我国养老事业发展造成的影响是及其恶劣的。2011年在河南郑州某老年公寓发生护工虐待老人的事件，记者在暗访中了解到，老年公寓护工凌晨3点左右，将老人拖起来并对其实施殴打抽耳光等虐待行为，有时甚至让一些老人整夜坐在椅子上无法入睡。如此残忍的虐待行为，曝光之后引起了民愤，司法部门介入调查，虐待老人的护工被拘留。除了老年公寓之外，医院也出现过虐待老人的事件，2011年北京某三甲医院就发生了护工虐待老人的事件，由于老人有病在身，意识不清因此家人一直不知道护工虐待老人，直到后来给老人换衣服时发现老人大腿内侧有淤青，通过进一步调查才了解真相。
四、产学养一体化养老模式推广价值分析
任何新的模式都有一个探索的过程，也将会面临一些风险。为了规避风险，可以试点先行，最大限度地减少投资企业的损失，并且不断总结经验，经过发现问题、分析问题、解决问题，不断改善新模式。该模式不但具有可操作性，而且还拥有广阔的发展前景，有极高的推广价值：
（一）传统技艺流失，市场需求旺盛
受经济全球化和社会现代化的影响，我国的传统技艺在不断流失，手工制品、民间偏方、民族乐器等传统技艺已面临失传，为了避免进一步损失，进入21世纪之后，政府开始加强对传统文化的保护，虽然有政策的保护，但是这些资源在市场中依然非常稀缺。从国内市场来看，资源的稀缺造成了传统制品价格不断攀升。在市场上，一幅优质的书法作品可以卖到近万元，这种价位对于收藏者来说也许可以接受，但是如果仅仅用于装饰，那么这价格就太高了，因此更多的人希望有一种相对价格低廉又优质的书法作品，用于收藏或装饰。书法作品仅仅是市场需求的一部分，传统的技艺对于市场来说才是最渴求的东西，如面临失传的手工制作工艺，祖传民间医药偏方，传统食品加工工艺，等等。从国外市场来看，外国友人一直对中国传统文化情有独钟，现阶段国外也没有中国传统民间产品的统一销售渠道，中国传统产品的大规模生产发展将有利于开拓海外市场。
（二）虚拟市场兴起，营销渠道广阔
随着物联网、云计算和大数据技术的快速发展，网络虚拟展示已走进了多类型、快发展的阶段，电子商务和网络购物已经较为成熟，以“非接触性经济”的形式推动着网络经济的发展，再加上网络会议、网络游戏等领域的优秀表现使得虚拟展示的优势更加深入人心。这些网络营销的新技术和新模式为产学养一体化的成功运作提供了面向全球市场的销售渠道。“学养中心”产生的各类产品，可以在企业推动下提供到网络平台上，通过虚拟展览会和电子商务的形式向全球销售。这些方式能够让更多人了解到产品，并且有利于将产品推广到海外市场，无论是对投资企业还是“学养中心”本身，都能够起到很好的宣传作用。将销售所得资金再次用于“学养中心”的发展，增强养老机构的造血功能，形成自给自足发展方式，将改变只靠政府资助的养老方式，有利于推动养老事业健康持续发展。
（三）教育养老融合，运行基础厚实
一直以来，我国倡导“老有所学、老有所养”，但是现阶段市场中的养老方式几乎没有将教育养老加入其中，民营养老机构多数是以养老为主，没有将学习纳入养老的范畴中。产学养一体化这种养老新模式，将教育养老纳入其中，真正做到“老有所学、老有所养、老有所用”，以教育推动养老，符合科学养老的方式，可以有效落实国家关于离退休干部政治、生活“两个待遇”的问题。在产学养一体化模式的推动下，老年人不会因为年龄问题而丧失自身在社会中的价值，同时他们也会在学习中不断地了解当今社会情况，逐步与时代接轨形成健康的养老理念。
五、结论
十八大的召开，中国确立了新的目标，确保到2020年全面建成小康社会，其中提到了经济持续健康发展。要求转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。而产学养一体化模式，能够将养老产业化，促进养老事业的不断发展，有利于建设现代化的养老体系，有利于经济持续稳定的增长，有利于推进社会主义文化强国的建设，将会把我国养老事业带入一个新高度，为全面建成小康社会做出卓越贡献。
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注：本文指导老师为柯凤华。