【摘 要】
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<正>音乐作为学生美育的重要途径,越来越被人们重视。教师如何有效的利用教学手段,让学生参与、感受、表现音乐,让学生享受到音乐的美,让学生对音乐有所感悟,启发学生对音乐
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<正>音乐作为学生美育的重要途径,越来越被人们重视。教师如何有效的利用教学手段,让学生参与、感受、表现音乐,让学生享受到音乐的美,让学生对音乐有所感悟,启发学生对音乐产生联想与想象是课堂所要思考的问题。笔者任职的学校地处城乡接合部,具有明显的城乡过渡性特点。由于特殊的地理位置,学校大部分学生来源于外来务工人员子女,这些外来务工人员多为流动人口,普遍学历低,
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