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改善英语大班教学的前提和关键就是发挥学生主体作用。如何体现学生主体的教学是外语教师们一直在探讨的问题。本文针对英语大班教学中存在的实际问题，从几个方面诸如：以教师为主导，学生为中心，提高语言交际能力；增强学生的参与意识和自信心；培养学生的自主学习能力等进行了讨论。并结合教学实践，提出了改善英语大班教学的具体操练方法。