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认知语言是一种认知活动。在高职学生学习现状的基础上,通过认知活动来研究英语的语言形式,并通过系列教学活动,培养学生具有一定的听、说、写、译的技能,以及使用英语进行信息上的交换使用的能力。
从认知语言学角度探析高职英语教学方法
【摘 要】
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认知语言是一种认知活动。在高职学生学习现状的基础上,通过认知活动来研究英语的语言形式,并通过系列教学活动,培养学生具有一定的听、说、写、译的技能,以及使用英语进行信
【机 构】
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吉林广播电视大学
【出 处】
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吉林省经济管理干部学院学报
【发表日期】
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2013年06期
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